La dignidad humana se trata de forma universal, esencial e individual; es decir, todos los seres humanos, en tanto individuos, somos iguales en dignidad y esencia y, junto con ello, […]
La dimensión colectiva de la dignidad mapuche Leer más »
Relevancia y esperanza en el método, cuyo fin no es convencer, sino compartir sentires y saberes. Hay muchas formas de enfrentar las dificultades y resolver los conflictos que se generan
La pedagogía del diálogo Leer más »
Espacios femeninos para cuestionar los desbalances de poder y construir soberanía alimentaria. Las huertas son sistemas socioecológicos espacialmente delimitados y ubicados cerca de una vivienda familiar. En la ciudad,
Huertas familiares como refugios bioculturales Leer más »
En la universidad la música antigua se ve como parte de lo que debe saber un músico, pero no como materia de profundización. En Chile, no existen grados académicos para el estudio de la música sacra y sus vertientes: composición, canto gregoriano, órgano, etcétera. Mi objetivo es rellenar el vacío que tengo sobre la historia de la música.
Mapudungun, la tierra que habla Leer más »
En la universidad la música antigua se ve como parte de lo que debe saber un músico, pero no como materia de profundización. En Chile, no existen grados académicos para el estudio de la música sacra y sus vertientes: composición, canto gregoriano, órgano, etcétera. Mi objetivo es rellenar el vacío que tengo sobre la historia de la música.
Fe y Cultura Mapuche: Diálogo en el Respeto de la Diversidad Leer más »
En la universidad la música antigua se ve como parte de lo que debe saber un músico, pero no como materia de profundización. En Chile, no existen grados académicos para el estudio de la música sacra y sus vertientes: composición, canto gregoriano, órgano, etcétera. Mi objetivo es rellenar el vacío que tengo sobre la historia de la música.
El Rescate del Patrimonio Regional Leer más »
En la universidad la música antigua se ve como parte de lo que debe saber un músico, pero no como materia de profundización. En Chile, no existen grados académicos para el estudio de la música sacra y sus vertientes: composición, canto gregoriano, órgano, etcétera. Mi objetivo es rellenar el vacío que tengo sobre la historia de la música.
Desarrollo local, educación e interculturalidad Leer más »
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